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2002年出版的体育院校函授教材《运动训练学》认为,体能(身体竞技能力是运动员竞技能力总体结构中的重要结构之一,它是指运动员为提高运动技战术水平和创造优异运动成绩所必需的各种身体运动能力的综合,包括运动员的身体形态身体机能身体健康和运动素质。2000年出版的体育院校通用教材《运动训练学》认为,体能是指运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要构成部分。体能是由身体形态身体机能和运动素质组成。

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讨论后培训师必须做重点总结或将如何应用在工作上的具体方法告诉受训人员。依讲课的主题选择合适的视听教材;播放前要清楚地说明培训的目的;就是利用幻灯电影录像录音电脑等视听教材进行培训,多用于新进员工培训中。折叠视听法系列研讨式。委员会式。

在国际比赛中,一个球员在篮球还在篮筐上方时将其一掌扇出并不算违例。在国际篮球规则下,这是完全合法的。在国际比赛中,只要球还在上升,球员就可以触碰。而NBA比赛中,在同样情况下球员会被判罚干扰球。干扰球规则不。

比赛应由4节组成,每节10min,在节和节之间节和节之间以及每一决胜期之前应有2min的休息时间。半场时间的休息应为15min。如果在节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个5min的决胜期,或多个这样的5min来继续比赛。在所有的决胜期中,球队应朝向第4节中相同的球篮继续比赛。

罚则队员技术犯规,登记犯规1次,应判给对方队2次罚球,以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入赛或在中圈跳球开始节。技术犯规任何故意的或一再的不合作,或不遵守本规则精神,被认为是1次技术犯规。技术犯规包括队员的技术犯规和教练员的技术犯规。

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